Pemanfaatan Aplikasi Google Drive Sebagai Media Pembelajaran di Kalangan Mahasiswa

Authors

  • Rifdah Rifdah Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta
  • Hindun Hindun Univeritsa Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta

DOI:

https://doi.org/10.71382/sinova.v2i01.64

Keywords:

Google Drive, Internet, Technology

Abstract

The internet is a global network that is often used by millions of people to provide information, communication, and broad digital access. The existence of this internet makes a great opportunity for its use to develop technological skills. One of the learning media used by students is Google Drive. Google Drive is a place to store data that has a large capacity, 15 GB (Gigabyte). The use of Google Drive can be accessed anywhere and anytime. Google Drive has many features, such as Gmail, Google Documents, Google Plus, and so on. The use of this application has a very important role for education because it makes it easier for users to find valid sources and can store all kinds of file data. It cannot be denied that the existence of technology like this makes one's learning ability increase, because it is easy to find material to be studied and also increases the effectiveness of learning. This type of research was conducted by filling out questionnaires to students. The results showed that the utilization of using Google Drive, students can operate their learning experience, can create a collaboration, and can manage their tasks in an efficient way.

References

Afrisawati, A., & Mahyudin, D. (2023). Pemanfaatan Google Drive Sebagai Alternatif Media Penyimpanan Secara Online Pada SMK Negeri 4 Tanjungbalai. Jurdimas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Royal, 6(3), 424–430. https://doi.org/10.33330/jurdimas.v6i3.2471

Andi Setiawan, M. P. (2017). Belajar dan Pembelajaran. Uwais Inpirasi Indonesia.

Djamaluddin, A., & Wardana, W. (2019). Belajar dan pembelajaran. Yogyakarta: CV. Kaaffah Learning Center.

Irani, N. K. C. P. (2022). Pemanfaatan Google Workspace For Education Bagi Guru Dalam Pembelajaran. Metta: Jurnal Ilmu Multidisiplin, 2(3), 160–174.

Jafnihirda, L., Suparmi, S., Ambiyar, A., Rizal, F., & Pratiwi, K. E. (2023). Efektivitas Perancangan Media Pembelajaran Interaktif E-Modul. INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research, 3(1), 227–239.

Mamik. (2015). Metodologi Penelitian. Zifatama Publisher.

Munfiatik, S. (2023). Collaborative Learning Sebagai Model Inovasi Pendidikan Dalam Pembelajaran. JURNAL ILMU PENDIDIKAN & SOSIAL (SINOVA), 1(2), 83–94.

Munfiatik, S., & Mubarok, R. (2023). Implementasi Manajemen Waktu Dalam Inovasi Pembelajaran Online Pada Mata Pelajaran PAI. JURNAL ILMU PENDIDIKAN & SOSIAL (SINOVA), 1(3), 123–134.

Rahmasari, N. S., & Mubarok, R. (2022). Penerapan Media Audio Visual Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PAI. Al Manam: Jurnal Pendidikan Dan Studi Keislaman, 2(2), 65–74.

Salsabila, U. H., Nabil, S. M., Arrashid, M. R., & Sari, R. (2023). Optimasi Google Drive sebagai Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Jurnal Wahana Pendidikan, 10(1), 117–128.

Santrianawati. (2018). Media dan Sumber Belajar. Yogyakarta: Deepublish.

Sontana, I., Rahmatulloh, A., & Rachman, A. N. (2019). Application Programming Interface Google Picker Sebagai Penyimpanan Data Sistem Informasi Arsip Berbasis Cloud. Jurnal Nasional Teknologi Dan Sistem Informasi, 5(1), 25–32.

Sumiharsono, R., & Hasanah, H. (2017). Media pembelajaran: Buku Bacaan Wajib Dosen, Guru dan Calon Pendidik. Pustaka Abadi.

Suryana, S. (2010). Metodologi Penelitian: Model Praktis Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.

Syafi’i, M. I. (2023). Analisis Konseptual Dasar Ilmu Pendidikan dalam Teori Pembelajaran Modern. JURNAL ILMU PENDIDIKAN & SOSIAL (SINOVA), 1(3), 117–122.

Tersiana, A. (2018). Metode penelitian. Anak Hebat Indonesia.

Trilaksono, A. R. (2020). Efektivitas penggunaan google drive sebagai media penyimpanan di kalangan mahasiswa. Jurnal Digital Teknologi Informasi, 1(2), 91–197. https://doi.org/10.32502/digital.v1i2.1651

Uyun, M., & Warsah, I. (2021). Psikologi pendidikan. Yogyakarta: Deepublish.

Wahyumiani, N. (2023). Pengantar Kependidikan. CV Bintang Semesta Media.

Downloads

Published

2024-01-30

How to Cite

Rifdah, R., & Hindun, H. (2024). Pemanfaatan Aplikasi Google Drive Sebagai Media Pembelajaran di Kalangan Mahasiswa. JURNAL ILMU PENDIDIKAN & SOSIAL (SINOVA), 2(01), 33–40. https://doi.org/10.71382/sinova.v2i01.64