Upaya Memperkuat Hubungan Sosial Dalam Kehidupan Bermasyarakat
DOI:
https://doi.org/10.71382/sinova.v1i2.19Keywords:
Social Relations, Life, SocietyAbstract
This study aims to describe the concept of social relations and efforts to strengthen social relations in the midst of social life. The method used in this research is a qualitative method with a type of library research. The results showed that social relations are interactions and relationships between individuals or groups in society that involve the way people interact, influence each other, and form bonds with other people in their social environment. The efforts that can be made to strengthen social relations in the community are: Effective communication; Empathy and mutual understanding; Respect for diversity; Collaboration and partnership; and Active Participation. Strengthening social relationships takes patience, understanding, and a commitment to building positive bonds with others. By being actively involved and practicing the values of mutual respect and cooperation, we can strengthen social relations in society.
References
Acep, V. D. A., Murtini, E., & Santoso, G. (2023). Menghargai Perbedaan: Membangun Masyarakat Multikultural. Jurnal Pendidikan Transformatif, 2(2), 425–432.
Adlini, M. N., Dinda, A. H., Yulinda, S., Chotimah, O., & Merliyana, S. J. (2022). Metode Penelitian Kualitatif Studi Pustaka. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 6(1), 974–980. https://doi.org/https://doi.org/10.33487/edumaspul.v6i1.3394
Alfis, A., Sahibo, S. A., & Fery, F. (2019). Partisipasi Masyarakat Dalampembangunan Infrastruktur Di Desatanjung Padang Kecamatan Sirenja Kabupaten Donggala. Jurnal Kolaboratif Sains, 2(1).
Alfurqan, A., & Harmonedi, H. (2017). Pandangan Islam Terhadap Manusia: Terminologi Manusia dan Konsep Fitrah serta Implikasinya dengan Pendidikan. Jurnal Educative: Journal of Educational Studies, 2(2), 129–144.
Asidah, E., Selva, S., & Vinusia, M. (2023). Budaya Kerapan Kerbau dalam Mempererat Hubungan Sosial Masyarakat dan Mengembangkan Produktivitas Usaha Bisnis Wisata. Journal of Management and Bussines (JOMB), 5(1), 604–626. https://doi.org/https://doi.org/10.31539/jomb.v5i1.5759
Astuti, A. P., & R, A. N. (2018). Teknologi Komunikasi dan Perilaku Remaja. Jurnal Analisa Sosiologi, 3(1), 91–111.
Biyanto, B. (2015). Berdamai dengan pluralitas paham keberagamaan. Teosofi: Jurnal Tasawuf Dan Pemikiran Islam, 5(1), 164–189.
Djelantik, S., Indraswari, R., Triwibowo, A., & Apresian, S. R. (2015). Komunikasi internasional dalam era informasi dan perubahan sosial di Indonesia. Research Report-Humanities and Social Science, 2.
Engel, J. D. (2018). Konseling masalah masyarakat. Medan: PT Kanisius.
Faiz, A., Purwati, P., & Kurniawaty, I. (2020). Construction of Prosocial Empathy Values Through Project Based Learning Methods Based on Social Experiments (Study of Discovering Cultural Themes in the Sumber-Cirebon Society). Ta Dib Jurnal Pendidikan Islam, 9(1), 51–62.
Faizin, M. (2013). Peran Manajemen Qalbu Bagi Pendidik. Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education Studies), 1(1), 122–139.
Fathy, R. (2019). Modal sosial: Konsep, inklusivitas dan pemberdayaan masyarakat. Jurnal Pemikiran Sosiologi, 6(1), 1–17.
Hafid, A. (2016). Hubungan Sosial Masyarakat Multietnik di Kabupaten Luwu Sulawesi Selatan. Al-Qalam, 22(2).
Hamali, S. (2017). Agama dalam Perspektif Sosiologis. Al-Adyan: Jurnal Studi Lintas Agama, 12(2), 223–244.
Hamda, N. (2017). Masyarakat dan Sosialisasi. ITTIHAD, 12(22), 107–115.
Hantono, D., & Pramitasari, D. (2018). Aspek Perilaku Manusia sebagai Makhluk Individu dan Sosial pada Ruang Terbuka Publik. Nature: National Academic Journal of Architecture, 5(2), 85–93. https://doi.org/https://doi.org/10.24252/nature.v5i2a1
Hasibuan, M. A. (2019). Komunikasi Sirkular (Circular Theory). Network Media, 2(1), 49–57. https://doi.org/https://doi.org/10.46576/jnm.v2i1.448
Koesomowidjojo, S. R. M. I. (2020). Dasar-Dasar Komunikasi. Jakarta: Bhuana Ilmu Populer.
Mahyuddin. (2019). Sosiologi Komunikasi:(Dinamika Relasi Sosial di dalam Era Virtualitas). Makassar: Penerbit Shofia.
Mubarok, R. (2022). Management of Material Component Development in Multicultural Islamic Education Curriculum. Hayula: Indonesian Journal of Multidisciplinary Islamic Studies, 6(2), 249–266. https://doi.org/https://doi.org/10.21009/hayula.006.02.06
Mubarok, R., & Bakri, M. (2021). Membumikan Multikulturalisme Sebagai Upaya Pencegahan Sikap Radikalisme Beragama. Ris ‚lah, Jurnal Pendidikan Dan Studi Islam, 7(2), 252–266.
Mubarok, R., & Hamidah, T. (2022). Etika Berkomunikasi Dalam Menyikapi Berita Bohong di Media Sosial Perspektif Al-Quran Surat An-Nur. MAGHZA: Jurnal Ilmu Al-Qur’an Dan Tafsir, 7(2), 1–21.
Musman, A. (2020). Seni Mendidik Anak di Era 4.0: Segala Hal yang Perlu Anda Ketahui dalam Mendidik Anak di Era Milenial; Mewujudkan Anak Cerdas, Mandiri, dan Bermental Kuat. Yogyakarta: Anak Hebat Indonesia.
Nasution, F., Sartika, M., Nanda, M. F. D., & Nazhira, A. D. (2023). Keragaman Sosiokultural Masyarakat. Lokakarya Journal of Research and Education Studies, 2(1), 71–76.
Ngongare, A., Rompas, W., & Kiyai, B. (2019). Partisipasi Masyarakat Dalam Pembangunan Desa Di Desa Hatetabako Kecamatan Wasile Tengah Kabupaten Halmahera Timur. Jurnal Administrasi Publik, 5(73).
Pautina, M. R., & Djibran, M. R. (2021). The Relationship Between Spiritual Intelligence and Empathy of Students. Biblio Couns: Jurnal Kajian Konseling Dan Pendidikan, 4(3), 167–174.
Prasetyo, D. (2019). Memahami masyarakat dan perspektifnya. Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 1(1), 163–175.
Rahmadani, R., Raharjo, S. T., & Resnawaty, R. (2018). Fungsi corporate social responsibility (CSR) dalam pengembangan dan pemberdayaan masyarakat. Share: Social Work Journal, 8(2), 203–210.
Rosalina, T. A., & Apsari, N. C. (2020). Dukungan Sosial Bagi Orang Dengan Disabilitas Netra Dalam Pencapaian Prestasi Di Sekolah Luar Biasa. Prosiding Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(2), 414.
Rosyadi, K. (2018). New Social Capital Dan Revolusi Industri 4.0; Studi Terhadap Pembangunan Masyarakat Umkm Batik Tanjung Bumi Bangkalan Madura. Jurnal Pamator: Jurnal Ilmiah Universitas Trunojoyo, 11(2), 149–153.
Suhairi, S., Rahmah, M., Uljannah, A., Fauziah, N., & Musyafa, M. H. (2023). Peranan Komunikasi Antarpribadi Dalam Manajemen Organisasi. Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(3), 4810–4823.
Supriadin, S. (2021). Hubungan Antara Manusia, Masyarakat, dan Budaya dalam Perspektif Islam. KREATIF: Jurnal Pemikiran Pendidikan Agama Islam, 19(2), 27–41.
Tohani, E. (2012). Kapasitas Kultural Pemimpin Informal dalam Mewujudkan Masyarakat Harmonis. Diklus, 16(2).
Waridah, W. (2016). Berkomunikasi dengan Berbahasa yang Efektif Dapat Meningkatkan Kinerja. JURNAL SIMBOLIKA: Research and Learning in Communication Study (E-Journal), 2(2).
Zen, E. F., Muslihati, M., Hidayaturrahman, D., & Multisari, W. (2020). Pelatihan perilaku respek, empati dan asertif melalui metode role play untuk mencegah bullying di sekolah menengah pertama. Abdimas Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 40–47.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Arman Hanafi, Muhammad Yasin
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
.
