[1]
N. U. Safri, F. I. N. Khiptia, and R. Sriayu, “Penguatan Pembelajaran Hafalan Al-Qur’an Inklusif melalui Pendampingan Multisensori bagi Siswa Childhood Autism”, Mayara.Jurn.Peng.Masy., vol. 4, no. 2, pp. 149–158, Aug. 2026.