PUTRI, D.; FARIDAH, R.; MUTHMAINNAH, M.; YASIN, M. Pendidikan Multikultural dalam Sistem Pendidikan Indonesia: Konsep, Tantangan, dan Peran Guru dalam Membangun Toleransi, Keadilan, dan Kesetaraan. JURNAL ILMU PENDIDIKAN & SOSIAL (SINOVA), [S. l.], v. 3, n. 3, p. 237–248, 2026. DOI: 10.71382/sinova.v3i3.323. Disponível em: https://miftahul-ulum.or.id/ojs/index.php/jps/article/view/323. Acesso em: 30 jul. 2026.